IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGUATAN KARAKTER SISWA DI SMA N 1 SAKRA TIMUR

Pendidikan karakter bertujuan untuk membuat karakter anak didik supaya menjadi pribadi yang berbudi pekerti mulia dalam keluarga, masyarakat, bangsa, dan kehidupan berbangsa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam penguatan karakter siswa di SMA Negeri 1 Sakra Timur, Mendeskripsikan penerapan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam penguatan karakter siswa di SMA Negeri 1 Sakra Timur, dan Mendeskripsikan penilaian pembelajaran pendidikan agama Islam dalam penguatan karakter siswa di SMA Negeri 1 Sakra Timur. Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data memakai kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik pengesahan data menggunakan teknik triangulasi.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, dalam proses perencanaan pembelajaran langkah pertama yang dilakukan oleh guru ialah sosialisasi penyusunan modul ajar dan penyusunan modul ajar. Dalam kegiatan sosialisasi penyusunan modul ajar ini dilakukan melalui kegiatan Workshop.

Kedua, dalam proses pelaksanaan pembelajaran ini dilaksanakan dengan dua cara ialah kegiatan intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler. Untuk kegiatan intrakurikuler ini dilaksanakan di dalam kelas yaitu dengan cara guru menjelaskan materi tentang nilai-nilai karakter melalui beberapa model dan metode pembelajaran. Sedangkan dalam kegiatan ekstrakurikuler ini dilaksanakan di luar. Ketiga, dalam evaluasi hasil proses pembelajaran menggunakan 2 macam teknik, yaitu teknik tes di diantaranya ada Evaluasi Formatif, Evaluasi Sumatif, dan Evaluasi Diagnostik, maka evaluasi ini dilakukan dengan jalan menguji peserta didik, sedangkan teknik non test, maka evaluasi dilakukan dengan tanpa menguji peserta didik.

Penulis:

Muhammad Ridwan, M.Pd